La Educación Inclusiva para la Transformación Social

Jairo Garzón Montaño

Opinión

La educación es un instrumento fundamental para construir una sociedad y un país más abierto, que esté consciente de la trascendencia que tiene en la construcción de lo público, de ahí la importancia de que todos los sectores de la población tengamos acceso a una formación de calidad.

Justamente este es el objetivo de las reformas y adiciones a Ley General de Educación en materia de Educación Inclusiva, que se presentó recientemente en el pleno del Senado de la República, para que las personas con discapacidad tengan garantizado el derecho al acceso y permanencia en el sistema educativo nacional en todos sus niveles y modalidades, sin que sean objeto de discriminación, sino que más bien reciban un trato con equidad e igualdad de oportunidades.

Como sociedad, debemos promover a la educación como medio idóneo para que los mexicanos podamos transitar hacia mejores estadios de vida que permitan su desarrollo individual y colectivo pleno. Es incuestionable que un México próspero, con mayores oportunidades para todos, sólo es posible con una instrucción abierta que responda a las exigencias del contexto actual, el cual exige el fomento y la valoración de la diversidad y la cultura de inclusión, como condiciones para el enriquecimiento social y cultural.

Por lo anterior, es una prioridad para el estado mexicano y sus instituciones que a la brevedad se elaboren, mantengan actualizados y editen en formatos accesibles para las personas con discapacidad libros de texto gratuitos, es decir, se trata de hacer accesible el conocimiento sin restricción de ningún tipo. Para nuestro país, la educación inclusiva debe ser uno de los pilares fundamentales para impulsar su crecimiento económico y promover el desarrollo social, por ello, celebro que estas nuevas disposiciones contemplen que las organizaciones de la sociedad civil legalmente constituidas que tengan como objeto prestar servicios educativos de nivel preescolar sin fines de lucro, podrán impartir educación en términos de la ley y de conformidad con los lineamientos establecidos por la Secretaría de Educación Pública.

Hoy más que nunca vivimos inmersos en una gran aldea global, propia de nuestro tiempo, en la cual la educación no puede ser ajena a la sociedad del conocimiento en la que se vive, por ello será motivo de sanción el negar la inscripción, aislar, segregar o discriminar a las personas con discapacidad, u omitir llevar a cabo los ajustes razonables que sean necesarios para garantizar su inclusión a los planes de estudio.

Estamos hablando de un derecho tutelado por nuestro marco jurídico, que constituye un elemento determinante para la integración social y representa los cimientos para una igualdad efectiva para todos los sectores de la población.

Sin duda aún persisten retos que debemos atender, como el analfabetismo, la brecha digital y la deserción escolar, pero con la aprobación de estas reformas, se dan pasos importantes para asegurar mejores condiciones de formación, traducidas en espacios mejores adaptados, asignación de materiales didácticos pertinentes, especificación de metodologías y técnicas apropiadas, y personal capacitado, actualizado y certificado, todo esto con la única finalidad de hacer accesible la educación para todos.

Twitter:@jairogarzonm